2014年11月8日下午，“仁愛啟明書院”進(jìn)行了第一期自愿者培訓(xùn)，進(jìn)而也拉開了“書院”志愿者培訓(xùn)的序幕。

此次培訓(xùn)地點(diǎn)雖然在廣東，除廣州、韶關(guān)、河源等廣東當(dāng)?shù)氐闹驹刚邊⑴c培訓(xùn)外，還有海南、江西、福建、北京的志愿者，因而培訓(xùn)時間安排在下午和晚間。培訓(xùn)的第一個流程，播放“北京市仁愛基金會”五周年視頻，便于志愿者們對基金會的理念和歷史有一些了解認(rèn)識。

第二個流程基金會通識培訓(xùn)，重點(diǎn)介紹基金會的使命、理念及其他項(xiàng)目，主講人為基金會志愿者部負(fù)責(zé)人劉志峰老師。

第三個流程是“仁愛啟明書院”項(xiàng)目介紹，主講人為“書院”項(xiàng)目部的肖昱欣老師?！皶骸笔腔饡钚碌捻?xiàng)目，出生剛剛兩個月，已經(jīng)開啟了四家“書院”，9-10日位于韶關(guān)的三所“書院”即將啟用，啟用的書院將達(dá)到七家，還有多家“書院”在建設(shè)中?！皶骸钡玫疆?dāng)?shù)卣拈L期支持，培養(yǎng)當(dāng)?shù)刂驹刚邊⑴c到項(xiàng)目中，最終使被資助人也能夠成為志愿者?！皶骸贬槍⒆拥恼n程主要是閱讀、美術(shù)、音樂、手工，而對老人，主要通過開讀書會、放視頻和音樂的方式。肖老師還給大家做了領(lǐng)讀示范。

書院離不開書，因而圖書分類是培訓(xùn)的第四項(xiàng)內(nèi)容，由圖書文化分類專業(yè)李業(yè)林老師給大家教授了圖書分類方法學(xué)，河源啟明書院肖麗老師講述了自己在河源書院項(xiàng)目實(shí)施過程中的圖書分類案例。

第五個培訓(xùn)流程是志愿者行為規(guī)范。由基金會志愿者部的張向老師主講。他采取的方式很獨(dú)特，先讓各地志愿者分享對啟明書院建立的感受，然后再總結(jié)出真正的志愿者行為規(guī)范。河源啟明書院游校長分享說，“累且感動著，為第一家廣東書院的成長而高興。”還有志愿者分享到，志愿者必須沒有功利心，志愿者必須在工作之余付出時間，志愿者必須學(xué)習(xí)專業(yè)知識。

張向老師總結(jié)說，行為規(guī)范就是你要達(dá)到的目的，通過各位老師在書院建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出屬于“仁愛啟明書院”自己的行為規(guī)范，微笑是易于接受的表達(dá)和祝福，對陌生路人的祝福，對他人的傾聽和關(guān)懷……仁愛志愿者的理念只有兩個字，就是“用心”。點(diǎn)滴事情很難用行為規(guī)范去總結(jié)，只能用心去感受體會。

最后是文馨老師隆重登場，題目是《帶著快樂做志愿者》和《與受助者的溝通》。“志愿”，顧名思義就是自己立志做的事情，這個志愿是大愿，是利眾生的，有承諾的，是給自己做的。種下一顆智慧的種子就是讓自己的智慧發(fā)光，能夠看到別人看不到的美景和快樂。

做一名快樂的志愿者，首先要“平衡”，做一輩子快樂的志愿者是件不容易的事情。要用平衡模式去做，合理支配時間；其次是“憶不思”，沒有思考就只有本子上的文字。我們在讀書中要學(xué)會問問題，學(xué)會思考。最后是“雜煩惱”，讀書盡量找有理有據(jù)的故事，找權(quán)威人士的書，盡量不用自己的分別心。做快樂的志愿者，做有結(jié)果的志愿者。

志愿者在文馨老師引導(dǎo)下，進(jìn)行了溝通的互動環(huán)節(jié)。志愿者兩兩面對面的站著，內(nèi)心默念著：我百分之百地愛自己，我百分之百地愛你，然后給對方一個擁抱。學(xué)會與人溝通，學(xué)會如何梳理溝通的矛盾，學(xué)會在善行的同時如何照顧自己的家人，學(xué)會如何讓自己的善行無限地放大并順利進(jìn)行下去，讓在座的志愿者都受益匪淺。

最后，大家都積極分享自己的故事。

廣州志愿者肖劍雄分享：參與仁愛活動，跟老家親屬有了接觸，有能力感動別人，對自己內(nèi)心是個釋放。才理解了感恩慈善的意義。還有位廣州志愿者分享說，志愿者最關(guān)鍵的是有一顆仁愛的心，她認(rèn)為孩子們最需要的是陪伴而不是幫助，當(dāng)老師把語速放慢，耐心交流時，就已經(jīng)幫助孩子了。

韶關(guān)志愿者分享：小時就是因?yàn)橐槐緢D書改變了命運(yùn)，因一本小人書走上了繪畫的道路，成為了一名美術(shù)老師，所以一本書可以改變一個孩子，一個書院就能改變更多的孩子。期待韶關(guān)書院的啟用，作為美術(shù)老師，愿意在書院做美術(shù)教學(xué)方面的支持，發(fā)揮自己的特長，用自己的愛心、耐心陪伴孩子們的成長。

河源志愿者分享：提高自己的素養(yǎng)，做到百分之百的付出，不要計較別人的不理解，不把不良情緒帶回家

福建志愿者分享：在福建籌建“仁愛啟明書院”就是對家鄉(xiāng)識字坊的回憶，希望在自己身上可以復(fù)建這樣的回憶。

北京志愿者分享：本人是一名律師，覺得法律無法改變?nèi)松?，但讀書可以改變命運(yùn)。公益應(yīng)該是每個人的公民行為。這時出現(xiàn)了感人的一面，難得見面的三兄妹因?yàn)椤叭蕫蹎⒚鲿骸钡拇壬祈?xiàng)目聚在一起，這是一年難得一見的場面。

還有位媽媽志愿者分享：我沒有給自己的孩子應(yīng)有的母愛，但我希望今后通過溝通，讓孩子明白媽媽在給更多的人獻(xiàn)出自己的愛。

另外還有一位志愿者分享：有兩點(diǎn)，第一點(diǎn)愛別人是需要有能力的，第二點(diǎn)是在做自閉孩子的志愿者中，體會到做不同群體的關(guān)愛是需要不同方法的。

最后，北京市仁愛基金會理事長涂順強(qiáng)老師總結(jié)說，中國傳統(tǒng)文化中，書院是最能夠承擔(dān)傳統(tǒng)文化義務(wù)的。我們應(yīng)該從關(guān)愛身邊的人開始，而至關(guān)重要的是堅持。

培訓(xùn)在溫暖的氣氛中結(jié)束了，留下了不可磨滅的生命印記。