11月30日，安源社區(qū)仁愛(ài)啟明書院舉辦了主題為“仁愛(ài)慈善手牽手，啟明書院惠鄉(xiāng)民”的讀書活動(dòng)。
安源社區(qū)仁愛(ài)“啟明書院”坐落在河源市東源縣新港鎮(zhèn)安源小學(xué)內(nèi)，是由北京仁愛(ài)慈善基金會(huì)“仁愛(ài)啟明書院”項(xiàng)目部在廣東省捐助的第一家農(nóng)村書院，書院于2014年10月23日進(jìn)行了揭牌啟動(dòng)儀式。
這次活動(dòng)，是書院給留守的學(xué)生和老人開(kāi)展的一次大型讀書活動(dòng)。河源的二十多名仁愛(ài)志愿者，在仁愛(ài)啟明書院河源項(xiàng)目部負(fù)責(zé)人肖麗老師的帶領(lǐng)下，積極投身到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)中來(lái)。
活動(dòng)過(guò)程分成三個(gè)部分。第一部分是，安源的留守學(xué)生、老人和志愿者歡聚在書院內(nèi)，認(rèn)真聆聽(tīng)肖麗老師介紹了書院項(xiàng)目及其管理模式。每一位學(xué)生在一學(xué)期里認(rèn)真閱讀了書院的十本書以上就可以評(píng)為“讀書之星”，書院給予獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品；鼓勵(lì)學(xué)生將自己的一些閱讀體會(huì)寫下來(lái)，投稿到仁愛(ài)慈善基金會(huì)或其它報(bào)刊，書院給予投稿的學(xué)生和指導(dǎo)老師給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)；書法好的學(xué)生，將作品張貼在書院的墻壁上……聽(tīng)完介紹，安源的學(xué)生和老人家都倍受鼓舞，紛紛表示要經(jīng)常來(lái)書院閱讀，并有一些高年級(jí)的學(xué)生踴躍報(bào)名，做仁愛(ài)啟明書院的小小志愿者，協(xié)助學(xué)校老師管理書院。
活動(dòng)的第二部分是，仁愛(ài)的志愿者們?yōu)榧彝ケ容^困難的一部分學(xué)生分發(fā)了由基金會(huì)統(tǒng)一采購(gòu)的書包，為留守的老人送上愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)品。受饋贈(zèng)的學(xué)生們激動(dòng)不已，不由自主地跟著志愿者們做起了手語(yǔ)操——《仁愛(ài)之歌》。
活動(dòng)的第三部分分成兩個(gè)大組進(jìn)行。一組在安源學(xué)校內(nèi)進(jìn)行，志愿者們來(lái)到學(xué)校的各個(gè)教室，給孩子們上了精彩的閱讀指導(dǎo)課、書法起步課、折紙工藝課、美術(shù)課。給予了孩子們最實(shí)在的閱讀方法的指導(dǎo)、折紙工藝的傳授、書法起步的點(diǎn)撥、畫畫基本功的引領(lǐng)，孩子們學(xué)得十分認(rèn)真。另一組留在書院內(nèi)，給予老人親切的問(wèn)候，陪老人聊天、看視頻，給老人講故事，排解老人孤獨(dú)情緒。之后，志愿團(tuán)在肖麗老師的帶領(lǐng)下，到社區(qū)孤寡老人和生活特別困難戶家中噓寒問(wèn)暖，給老人們送上愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)品，陪老人聊過(guò)去的事，使老人們真正感受到北京仁愛(ài)慈善基金會(huì)的溫暖。
這次活動(dòng)得以成功舉辦，特別要感謝仁愛(ài)啟明書院項(xiàng)目的大力支持，感謝河源志愿者們的熱情付出！特別要感謝書院的陳老師和周老師，他們都是書法愛(ài)好者，聽(tīng)說(shuō)本次活動(dòng)，馬上打電話說(shuō)要去義務(wù)教孩子們寫毛筆字！本次活動(dòng)也充分調(diào)動(dòng)社區(qū)有特長(zhǎng)老人參與書院活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生寫毛筆字，針對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)也調(diào)動(dòng)他們參與書院日常管理的積極性，比如掃地，整理書本等，當(dāng)場(chǎng)有很多高年級(jí)孩子都舉手要當(dāng)小志愿者，奉獻(xiàn)愛(ài)心，讓他們從小就有了以服務(wù)大眾為樂(lè)的思想。
特別要感謝那些在幕后支持書院愛(ài)心人士！下面是本次活動(dòng)志愿者的體會(huì)和心得，感恩他們分享本次活動(dòng)帶來(lái)的喜悅和意義。
安源社區(qū)的師生：今天上午陽(yáng)光柔和，仁愛(ài)啟明書院河源志愿團(tuán)隊(duì)在肖利姐帶領(lǐng)下，神彩飛揚(yáng)地來(lái)到安源點(diǎn)，給安源社區(qū)學(xué)生、群眾帶來(lái)仁愛(ài)的福音，志愿者們?cè)跁汉蛯W(xué)生、群眾歡聚一堂，學(xué)書畫，聽(tīng)故事，飽覽書本知識(shí)，一泒其樂(lè)融融的場(chǎng)面，之后志愿團(tuán)在肖利姐的帶領(lǐng)下，到社區(qū)孤寡老人和生活特困戶送溫暖，與他們零距離噓寒問(wèn)暖，他們真正感受到北京仁愛(ài)慈善基金會(huì)的惠及和溫暖，值此，作為志愿者一員的我謹(jǐn)代表安源社區(qū)的師生，基層群眾感謝北京仁愛(ài)慈善基金會(huì)機(jī)構(gòu)、仁愛(ài)家人，愿仁愛(ài)的道路越走越寬。
志愿者肖莉嬋：昨天早上 ，我們十幾位位志愿者一起去安源社區(qū)參加“仁愛(ài)慈善基金會(huì)手牽手，啟明書院惠鄉(xiāng)民”活動(dòng)。這次活動(dòng)是繼十月二十二號(hào)北京慈善基金會(huì)第一所啟明書院落戶河源后的第一次大型活動(dòng)。當(dāng)我們來(lái)到書院時(shí)，書院內(nèi)外全是孩子和老人們，看到我們，他們的臉上都綻放出最迷人的微笑。在活動(dòng)的過(guò)程中，孩子們一直表現(xiàn)得相當(dāng)出色，活動(dòng)后，志愿者們提著禮物，走訪了社區(qū)里的留守老人，跟他們拉家常。有一位80高齡的老奶奶還即興給我們唱起了山歌……當(dāng)我們要告別離開(kāi)時(shí)，他（她）們緊緊地拉著志愿者們的手；有的口齒不清中擠出幾句感謝的話，有的感動(dòng)的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，還有的把我們送出家門，目送著我們直到消失在他們的視線中。一起前去的攝影師小黃也不忘留下那感人的一個(gè)個(gè)鏡頭，將那一個(gè)個(gè)鏡頭定格為永遠(yuǎn)，準(zhǔn)備上傳到書院群里，不求炫耀，只想讓善和愛(ài)得到很好的弘揚(yáng)和傳承。
曾經(jīng)，我也參加過(guò)慈善活動(dòng)，但卻從來(lái)沒(méi)有像這一次這樣感受那么深刻，尤其是當(dāng)自己親眼目睹了志愿者們大周末的清早就趕到安源社區(qū)，他們滿懷激情地忙前忙后，無(wú)怨無(wú)悔地付出，這種仁愛(ài)的精神和慈悲為懷的境界，太值得我學(xué)習(xí)了。不得不承認(rèn)，慈悲之心不能馬上拯救全人類，但是相信“星星之火必將燎原”。
志愿者余素玲： 今天一大早雖然陰沉沉的天氣但也沒(méi)影響我美麗的心情，來(lái)到安源學(xué)校陽(yáng)光明媚，我們志愿者大家庭在這進(jìn)行啟明書院讀書活動(dòng);在肖利老師的帶領(lǐng)下活動(dòng)分兩步同時(shí)進(jìn)行，一部分志愿者留校與學(xué)生一起進(jìn)行活動(dòng)，另一部分志愿者下鄉(xiāng)慰問(wèn)老人。
其中我負(fù)責(zé)美術(shù)小組活動(dòng)，我們的主題是《讓世界充滿愛(ài)》有些小朋友一下就明白畫愛(ài)心代表愛(ài)，又有小朋友說(shuō)“世界我畫地球來(lái)表示”，還有些小朋友說(shuō)“地球上住著有人讓每個(gè)人都有一顆愛(ài)心”，聽(tīng)著這些童稚的話語(yǔ)作為志愿者的我心觸感動(dòng)，每個(gè)小朋友畫完就拿到我面前跟我解說(shuō)著他們的作品，我記得有個(gè)小朋友興高采烈的拿著那張畫給我介紹說(shuō)“老師，這是地球，地球上每個(gè)人都是很有愛(ài)心的，他們手牽著手保護(hù)地球，旁邊是火星，我想讓火星的人也像地球人一樣有愛(ài)心”。在他的小小的世界里，他要讓星球之間傳遞愛(ài)，這是多豐富的想象力，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得既好笑又感動(dòng)。
今天讓我懂得了愛(ài)的傳遞是那么簡(jiǎn)單，愛(ài)的感動(dòng)是那么真實(shí)，愛(ài)的力量是那么強(qiáng)大。
志愿者瑛子：正是金秋時(shí)節(jié)，當(dāng)我再次來(lái)到安源社區(qū)仁愛(ài)“啟明書院”時(shí)，（笫一次送書來(lái)時(shí)因時(shí)間關(guān)系倉(cāng)促離開(kāi)）眼前一亮，書架上的書分類整齊地?cái)[放著，社區(qū)的老人也都安然就坐，孩子們更是歡呼雀躍，眼眸里滿是期待。活動(dòng)時(shí)，我們的手工組的小志愿者們手把地教，孩子們也學(xué)得很專注。不一會(huì)兒，那帶著孩子們的愛(ài)心的星星和花朵又被奉到了老人和我們的手中。我突然領(lǐng)悟到作為參與者，重要的不是我?guī)Ыo孩子們帶來(lái)什么而是我從他們身上感悟很多，那就是相互間更真誠(chéng)更尊重的愛(ài)的傳遞。
志愿者黃素環(huán)：今天是星期日，喜歡睡懶覺(jué)的我，為了參加“仁愛(ài)啟明書院”在安源小學(xué)舉行的捐書活動(dòng)，六點(diǎn)多就起床了。踏著匆匆的腳步來(lái)到肖老師家，然后幫忙整理琳瑯滿目的書籍。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)科學(xué)》、《孟子》、《魯賓遜漂流記》……許多書我還是第一次接觸，心中真是感慨萬(wàn)分，小時(shí)候的我們哪有這些書看？除了學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，幾乎沒(méi)有看過(guò)課外書?，F(xiàn)在的孩子實(shí)在太幸福了，有這么豐富的精神食糧。
分好書，我們出發(fā)了，很快到了安源小學(xué)。一下車，孩子們便蜂擁而上，個(gè)個(gè)熱情高漲，積極主動(dòng)把書搬下來(lái)擺在書架上。在書院等待的孩子和父老鄉(xiāng)親們也早早地坐在那里，靜聽(tīng)肖老師講有關(guān)書院的事項(xiàng)，其間并提一些有趣的問(wèn)題。 其中有一個(gè)非常聰明的孩子，他的發(fā)言很振奮人心：“我要多讀書，長(zhǎng)大后做作家，然后寫書給大家看……”他的發(fā)言也讓在坐的孩子們倍受鼓舞，個(gè)個(gè)把手舉得高高的，都想說(shuō)說(shuō)自己的偉大理想。接下來(lái)，孩子們分組進(jìn)行活動(dòng)，有的畫畫、有的寫字、有些剪紙……我走進(jìn)畫室，十多個(gè)孩子在練毛筆字，部分志愿者也參與其中，有的教孩子們正確握筆姿勢(shì)，有的教基本筆畫……雖然有些孩子寫得并不美觀，但是很認(rèn)真地學(xué)，一筆一畫地寫，那副神情，仿佛就是個(gè)書法家。
在畫室的墻上，掛著一幅畫卷，上面寫著：“ 決不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù)，而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)——美籍德國(guó)物理學(xué)家愛(ài)因斯坦語(yǔ)”
是的，每一次的“仁愛(ài)啟明書院”的活動(dòng)，都是一個(gè)令人羨慕的煅練機(jī)會(huì)，讓我們大家都積極參與其中，傳遞更多的正能量。
志愿者黃素青：周日的天氣有如志愿者的熱情般酷熱，繼韶關(guān)之行后第二次參加“仁愛(ài)啟明書院”的活動(dòng)，在肖麗姐的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)----安源小學(xué)！孩子和老人們?cè)缫哑惹械氐却覀兊牡絹?lái)，看著那一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉和那一雙雙對(duì)知識(shí)充滿渴望的眼神，心中感到無(wú)比的充實(shí)、愉悅！那種快樂(lè)是任何事都無(wú)法替代的，更是心靈上的一種慰藉。
活動(dòng)中游校長(zhǎng)進(jìn)行了熱情洋溢的講話。肖麗姐對(duì)書院的行為規(guī)范作了詳細(xì)的解答，讓孩子們深深地體會(huì)到書對(duì)他們來(lái)說(shuō)有著至關(guān)重要的意義?；顒?dòng)后，志愿者們提著禮物拜訪了社區(qū)的留守老人，讓我最感動(dòng)的是那位八旬老人給我們唱的革命歌曲，那神情儼然年輕時(shí)是位藝術(shù)家，那微顫的聲音、那鏮鏘有力的手勢(shì)，真不愧是藝術(shù)家！麗姐熱情地握著每個(gè)老人的手，親切地叮囑他們要保重身體，快樂(lè)生活，健康長(zhǎng)壽！老人們目送我們離開(kāi)，一步一回首。那一刻，我深切體會(huì)到“愛(ài)”是多么崇高和偉大！攝影師把那感人的一幕幕定為永恒。
“志愿者”！一個(gè)多么不起眼的字眼，如今對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的非同凡響，我深深認(rèn)識(shí)到，志愿者是傳播文明、傳播愛(ài)心的使者，把關(guān)懷帶給社會(huì)的同時(shí)，也傳遞了愛(ài)心，傳播了文明，這種“愛(ài)心”和“文明”從一個(gè)人傳播到另一個(gè)人的身上，最終匯聚成一股強(qiáng)大的社會(huì)暖流-----傳承四方！
祝愿“仁愛(ài)啟明書院”遍地開(kāi)花，愿它的芳香飄散在祖國(guó)大江南北的每一個(gè)角落。