仁愛理念為“資助為起點(diǎn)，關(guān)懷為重點(diǎn)”，以有限的物質(zhì)資助解決孩子們學(xué)習(xí)、生活上的困難，并在他們與社會大眾之間搭起一座愛心橋梁。讓更多的人關(guān)注他們，以此鼓勵人們?nèi)?shí)踐善行，關(guān)注身邊的每一個人，啟發(fā)無限的關(guān)懷。
1.起始時間 2007年3月
2.項(xiàng)目內(nèi)容
仁愛助學(xué)項(xiàng)目啟動于2007年3月，是北京市仁愛慈善基金會成立后開展的第一個項(xiàng)目，對象是貧困地區(qū)失去雙親撫養(yǎng)，在普通初高中學(xué)校就讀的孤兒學(xué)生。
何謂“助學(xué)”？助：并不是“助貧、助窮”，而是要發(fā)揮互助互愛、自利利他的精神，展現(xiàn)“讓愛傳遞”對捐贈者、志愿者、學(xué)生以及廣泛的社會大眾的啟發(fā)和感化。學(xué)：仁愛大朋友與孩子們的互動，不單純是情感上的揮發(fā)，
包含著每一個人在心靈成長、品格完善過程中所需要的人生教育、愛的教育。是大朋友與小朋友間的相互學(xué)習(xí)。
參與仁愛助學(xué)工作的志愿者叫做“仁愛大朋友”，他們是孩子成長過程中相互理解、關(guān)懷、鼓勵和分享的朋友。志愿者——大朋友的精神是“付出愛、收獲愛”，付出的當(dāng)下就是快樂，我們會感受到來自孩子們源源不斷的愛和啟示。
仁愛助學(xué)“口號”——“讓愛傳遞！”
助學(xué)項(xiàng)目的標(biāo)志物——藍(lán)絲帶，象征著助學(xué)項(xiàng)目成為連接政府、愛心人士、教育工作者、志愿者和孩子們的紐帶，讓愛在參與其中的每個人中傳遞、流動。
資助標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)不同地區(qū)、不同年級，標(biāo)準(zhǔn)也略有差別。
?安徽太湖地區(qū)：初中生400元/年、高中生1000元/年
?河北保定地區(qū)：初中生450元/年、高中生1000元/年
?大學(xué)生：根據(jù)學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、教材費(fèi)、生活費(fèi)等總額，補(bǔ)貼其經(jīng)貸款和學(xué)費(fèi)減免后仍需要的費(fèi)用的一半（約2000元/年）
3. 開展情況
(1）項(xiàng)目啟動
仁愛慈善基金會導(dǎo)師學(xué)誠法師提出，在基金會人員結(jié)構(gòu)和經(jīng)驗(yàn)不足的情況下，孤兒助學(xué)項(xiàng)目很適合基金會的起步。2007年3月，項(xiàng)目正式啟動，經(jīng)過3個多月的尋訪后找到了第一個資助對象。
5個月后，舉辦了第二場助學(xué)儀式。自此，仁愛義工們已經(jīng)開始養(yǎng)成了從受助人角度出發(fā)，用心做慈善的觀念。孤兒助學(xué)項(xiàng)目重視與受助學(xué)生的互動交流和心靈成長，成為孤兒助學(xué)項(xiàng)目一直以來保持的特色。
（2）重大活動
2008年，啟動安徽省太湖縣、績溪縣孤困學(xué)生資助關(guān)懷活動：2008年3月，40名仁愛慈善基金會志愿者在兩位法師的帶領(lǐng)下前往安徽省績溪縣和太湖縣，在賑濟(jì)雨雪冰凍災(zāi)害時，基金會與兩地100名孤困學(xué)生簽訂了資助協(xié)議
2008年5月，“仁愛大朋友”團(tuán)隊(duì)成立，大朋友對孩子們持續(xù)地關(guān)懷，自此助學(xué)組開始了在當(dāng)?shù)亻L期的資助關(guān)懷活動。
2008年，安徽太湖第一屆“讓愛傳遞”聯(lián)誼活動：2008年10月，在安徽省太湖縣舉辦了第一屆“讓愛傳遞”聯(lián)誼活動，參與的孤困學(xué)生、當(dāng)?shù)亟處?、志愿者共?jì)200余人。
2009年，河北保定千名孤困學(xué)生資助活動：2009年2月，仁愛在保定市第十七中學(xué)啟動“河北省保定市千名孤困學(xué)生資助關(guān)懷項(xiàng)目”，對這些孤困學(xué)生除了資助還組織志愿者利用節(jié)假日去保定市鄉(xiāng)村和學(xué)校的走訪。截止2011年
月，仁愛共組織志愿者去保定地區(qū)走訪8次，參與志愿者三百余人次。
2009年，安徽太湖第二屆“讓愛傳遞”聯(lián)誼活動：2009年10月4日至7日，第二屆“讓愛傳遞”聯(lián)誼活動在安徽省安慶市太湖樸初中學(xué)舉辦，共有157名孤兒，69名志愿者參與了此次聯(lián)誼活動。
2010年，安徽太湖第三屆“讓愛傳遞”聯(lián)誼活動：2010年11月30日至12月3日間，仁愛11位志愿者走訪看望孤困學(xué)生45人，并在凱豐職業(yè)學(xué)校舉行了2010年度新受助學(xué)生資助儀式。本次共資助學(xué)生43名，這是仁愛在安徽地區(qū)資助的第四批學(xué)生。
2011年，河北保定孤兒走訪活動：2011年5月28日，54名仁愛助學(xué)志愿者前往河北省保定市曲陽縣開展為期兩天的活動，共走訪看望了曲陽縣49名孤兒。
2011年，安徽太湖第四屆“讓愛傳遞”聯(lián)誼活動：2011年10月14日至16日，“第四屆太湖縣助學(xué)聯(lián)誼活動”在太湖華興職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉行。來自全太湖縣近200名孤兒、50名帶隊(duì)老師，60名獲得仁愛孝德獎的“孝德之星”和
自北京各地的60余位志愿者以及當(dāng)?shù)?5名學(xué)生志愿者共有近400人參與了此次活動。
4. 開展成效
自2007年3月項(xiàng)目成立至2012年9月，仁愛孤兒助學(xué)項(xiàng)目共資助了來自北京市、河北省保定市、安徽省太湖縣的683名孤困學(xué)生，現(xiàn)資助人數(shù)為283人，累計(jì)資助金額約89萬元。仁愛慈善基金會是一家非公募基金會（沒有公開募款行為），這些助學(xué)金全部來自信任仁愛慈善基金會工作的各界愛心企業(yè)和個人的資助。仁愛慈善基金會所能提供的救助資金是有限的，但為孩子們付出的關(guān)愛卻是無限的。孤兒助學(xué)不僅僅是一種物質(zhì)幫助，它更是一種社會互助的具體理念，更是一種社會作用力，不僅僅是在于對救助學(xué)生的心志成長的救助，更是對包括基金會成員、教師、政府教育工作人員以及社會大眾等一切有情的心靈感化。
2008年，北京市公益慈善組織聯(lián)合會向社會首次推介優(yōu)秀項(xiàng)目，仁愛孤困學(xué)生資助關(guān)懷項(xiàng)目名列其中。