6月16日，寧波，奉化的仁愛(ài)志愿者一行三人謝裕東，余良玉，張劍峰冒雨驅(qū)車(chē)二小時(shí)到萬(wàn)竹仁愛(ài)啟明書(shū)院萬(wàn)竹小學(xué)支教。中午時(shí)分到達(dá)學(xué)校時(shí)，幾位學(xué)生正用心地打掃著書(shū)院教室，等待著我們的到來(lái)。
平時(shí)書(shū)院的日常管理工作、帶領(lǐng)孩子們看書(shū)、組織學(xué)生們活動(dòng)等，都是當(dāng)?shù)氐娜f(wàn)竹小學(xué)志愿者老師們服務(wù)的。志愿者們的付出為孩子們開(kāi)啟了智慧的大門(mén)，心靈得到了滋潤(rùn)和長(zhǎng)養(yǎng)！
下午上課孩子們都來(lái)了，活動(dòng)的組織者是萬(wàn)竹仁愛(ài)啟明書(shū)院的院長(zhǎng)、萬(wàn)竹小學(xué)的校長(zhǎng)、仁愛(ài)志愿者嚴(yán)志杰校長(zhǎng)。

今天為美術(shù)興趣小組支教的是志愿者色彩畫(huà)家謝裕東。謝老師是寧波畫(huà)院的專職畫(huà)家，他說(shuō)，我是第一批報(bào)名參加志愿者，可一直沒(méi)有時(shí)間參加活動(dòng)，今天才得空為孩子們服務(wù)，做志愿工作很開(kāi)心。謝老師為孩子們布置的畫(huà)畫(huà)主題為“最熟悉的物或人”，啟發(fā)孩子們?nèi)绾稳ビ盟囆g(shù)的思維去構(gòu)思畫(huà)面。他說(shuō)，畫(huà)畫(huà)就如寫(xiě)一篇作文，要有中心思想，又如一個(gè)班級(jí)，只有一個(gè)班長(zhǎng)，要用這樣的理念去表現(xiàn)畫(huà)面，畫(huà)了一個(gè)喜歡的物或人以后，在畫(huà)面中再展開(kāi)想象，逐漸讓畫(huà)面豐滿起來(lái)，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)才會(huì)有主次，有重點(diǎn)，有意境。謝老師還告訴孩子們，畫(huà)畫(huà)時(shí)線不要斷斷續(xù)續(xù)，線斷了就如氣斷了，畫(huà)面的活力就失去了。謝老師用通俗易懂的語(yǔ)言教孩子們?nèi)绾萎?huà)畫(huà)。有好多學(xué)生從第一張的草稿到第二張的畫(huà)面有了很大的進(jìn)步，第二張畫(huà)明顯線條流暢，畫(huà)面構(gòu)思主題突出。在謝老師指導(dǎo)學(xué)生畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，志愿者余老師給孩子們糾正不良的坐姿和畫(huà)姿。最后當(dāng)志愿者張老師說(shuō)你們的掌聲響不響，也就是你們是不是還希望謝老師給大家教畫(huà)畫(huà)，孩子們用足勁鼓掌，熱烈的掌聲深深地感動(dòng)了我們同行的三位志愿者。

課程結(jié)束，學(xué)校的志愿者張老師問(wèn)孩子們，今年暑假還要來(lái)這里辦第二次美術(shù)夏令營(yíng)，大家會(huì)來(lái)嗎？全體同學(xué)把手舉的很高很高，大聲答到: 我愿意！真誠(chéng)的心意和燦爛的笑臉深深地留在了我們的心中。

孩子們的心靈如同白紙般的簡(jiǎn)單、純凈，讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)，增長(zhǎng)知識(shí)都會(huì)為孩子們的成長(zhǎng)注入正能量，成就完美、智慧的人生！