我的第一次助學(xué)
在沒(méi)去之前我只是覺(jué)得助學(xué)不過(guò)是去看看留守兒童，和家庭貧困的兒童，去慰問(wèn)關(guān)愛(ài)一下而已，也沒(méi)什么。當(dāng)我們助學(xué)團(tuán)隊(duì)約好集合地點(diǎn)出發(fā)前我看到助學(xué)隊(duì)長(zhǎng)小堂姐和負(fù)責(zé)人們?yōu)橹鷮W(xué)安排工作和一些幕后瑣碎的事我才知道助學(xué)并不是我想的那么簡(jiǎn)單，隊(duì)長(zhǎng)和負(fù)責(zé)人要為這次助學(xué)做好多工作，真的很辛苦。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的路程我們中午來(lái)到了張北縣城，這時(shí)候已經(jīng)是中午了。午飯過(guò)后，下午我們組分別走訪了四個(gè)孩子，第一個(gè)女孩十一歲是隨爺爺奶奶生活住在十多平米的保安室內(nèi)，女孩穿著很單薄的棉衣；第二個(gè)是一個(gè)九歲的小女孩，是隨姑父姑母一起生活；第三個(gè)是一個(gè)小男孩，十一歲是隨年邁的奶奶生活；第四個(gè)是女孩，十四歲和一個(gè)下肢癱瘓的母親生活，還有一個(gè)哥哥在外地打工，第一次到貧困孩子的家里去慰問(wèn)近距離的接觸她們。
以前經(jīng)常在電視里報(bào)道聽(tīng)說(shuō)這些貧困需要幫助的兒童，但是在電視上看看到的只是同情一下并沒(méi)有太大的感觸，現(xiàn)在這樣站在貧困孩子的家里，看到她們的生活環(huán)境，詢(xún)問(wèn)她們的日常生活，拉著她們的小手，去接近她們的世界。他們讓我感觸頗深，在一個(gè)健康家庭里的孩子，自然可以得到父母的愛(ài)和關(guān)懷，給孩子豐衣足食和最好及培養(yǎng)教育，孩子還會(huì)有很多生活上的要求讓父母來(lái)滿(mǎn)足，而此刻我們面對(duì)的孩子就算是吃飽飯都要靠政府救濟(jì)，更別說(shuō)要穿的暖了，和更多的生活上的要求了。同樣是成長(zhǎng)的孩子她們沒(méi)有零食沒(méi)有水果，沒(méi)有父母的愛(ài)，但她們只能渴望，但依然堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。其實(shí)她們也需要更多的愛(ài) 關(guān)懷和溫暖。我們每天忙碌著工作生活，卻忽略了和我們一起生活的群體中還有這樣一些需要幫助愛(ài) 關(guān)懷和溫暖的孩子。當(dāng)這幾個(gè)孩子站在我面前時(shí)，讓我想起了發(fā)生在美國(guó)的一個(gè)小故事， 一個(gè)外祖母不忍心孩子挨餓去偷面包被抓到送到法庭的故事
我本來(lái)是抱著一顆來(lái)做善事慰問(wèn)孩子的，但此刻我看到這些孩子時(shí)發(fā)現(xiàn)這些孩子卻給我上了一次很重要的課。讓我意識(shí)到自己每天忙碌于工作生活，還有被忽略在這個(gè)社會(huì)的某些角落里還有這樣的孩子和群體需要關(guān)愛(ài)，讓我發(fā)現(xiàn)了自己的忽視 冷漠 自私，每天只想著自己的事卻沒(méi)有想過(guò)要對(duì)社會(huì)上的這些弱勢(shì)群體近點(diǎn)責(zé)任和義務(wù)，這種責(zé)任和義務(wù)是每個(gè)人都該有的，因?yàn)檫@些弱勢(shì)群體是我們社會(huì)中的一部分和我們是一個(gè)群體，我們不該忽視 不聞不問(wèn) 冷漠下去，應(yīng)該幫助愛(ài)護(hù)她們，所以我覺(jué)得自己才認(rèn)識(shí)到自己不是在行善而是在做一點(diǎn)點(diǎn)該做的事，
希望有更多的人關(guān)注這些弱勢(shì)群體把愛(ài)心和義務(wù)傳播出去讓她們得到愛(ài)護(hù)和溫暖，讓孩子們健康的成長(zhǎng)。
