發(fā)掘孩子內(nèi)心的光明
題記：真正的慈悲是什么。它不僅要有一顆柔軟的心，同時(shí)要擴(kuò)大自己的心量，能夠接納這些苦難，去正視它，發(fā)掘孩子內(nèi)心的光明。
上周學(xué)佛小組的班長(zhǎng)們很多參加了仁愛(ài)助學(xué)活動(dòng)，下午的主要內(nèi)容是由仁慈基金會(huì)的老師們講述仁愛(ài)助學(xué)背后的故事。
很早以前就想去助學(xué)，但時(shí)間總是不暇滿，山上的課不能落下，除此之外關(guān)懷員時(shí)不時(shí)的還要去山上開會(huì)。助學(xué)因?yàn)橐崆耙恢芘嘤?xùn)占用的時(shí)間會(huì)比較多。二者出于逃避心理，總覺(jué)得面對(duì)那些經(jīng)受苦難的孩子會(huì)不知所措，心中增添悲傷，但又幫不了太多的忙，會(huì)很長(zhǎng)一段時(shí)間緩和不過(guò)來(lái)?；诜N種原因未能踏出過(guò)第一步。
在早上上山的路上，一開車來(lái)上班長(zhǎng)班課的師兄也講述了她上周的助學(xué)經(jīng)歷，她關(guān)懷的兩個(gè)孩子背后的家庭背景。父親曾是村里的干部，犯了事被判了十幾年，剛進(jìn)去不久。母親支撐起了整個(gè)家，但身體不好，患有病，為了供孩子們上學(xué)找了份工作，沒(méi)做多久就摔了腰，大孩子上到初中因?yàn)榧彝サ淖児释肆藢W(xué)。小孩子還在上小學(xué)，看起來(lái)滿腹心事，話很少，母親在一旁又總是不停的念叨他的孩子很可憐，孩子的話更少了。
今天聽仁愛(ài)基金會(huì)的介紹，那些孩子著實(shí)可憐，有著各自在外人看來(lái)致命的傷痛?？戳艘欢我曨l，一個(gè)第一次參加助學(xué)活動(dòng)的志愿者講述她關(guān)懷的孩子，那個(gè)孩子的母親殺死了父親，母親住了監(jiān)獄被判了無(wú)期徒刑……
讓我印象最深的是其中一個(gè)孩子。她的父親和母親長(zhǎng)期不和，母親很漂亮，父親給予的關(guān)心太少，長(zhǎng)期不在家，母親時(shí)間長(zhǎng)了喜歡和外面的男士打交道，也經(jīng)常問(wèn)父親要錢，而父親在城里打工狀況也不怎么好，倆人因此常常吵架，母親就經(jīng)常往娘家跑，苦了孩子，放學(xué)回來(lái)沒(méi)人做飯，父親就常常讓孩子到外婆家請(qǐng)母親回來(lái)。孩子說(shuō)她大部分的時(shí)間是來(lái)往于家里和外婆家的路上。
一天母親又找父親要錢，倆人又起爭(zhēng)執(zhí)，父親失手打死了母親，而后父親又自殺。家里發(fā)生了這樣的事，家人們都瞞著孩子說(shuō)是父母去了遠(yuǎn)方（還是出了車禍，記不太清），孩子寄養(yǎng)在外婆家里。那孩子十四五歲機(jī)靈漂亮，兩只水汪汪的大眼珠子轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)異常靈動(dòng)，她只知她是個(gè)失去父母的孩子，不知她的背后背負(fù)著這樣如此沉重的心靈創(chuàng)傷。
當(dāng)她們平靜的講述著一個(gè)又一個(gè)可憐孩子背后的故事時(shí)，下面的我們?cè)缫褵釡I盈眶，不能自己……我同樣也是，我的心量太小，總見不得這樣的場(chǎng)面，聽不得這樣的故事。但是這位老師接下來(lái)的講述使我轉(zhuǎn)變了面對(duì)自己所認(rèn)為的苦難人生所應(yīng)持有的正確態(tài)度。
長(zhǎng)期在基金會(huì)里承擔(dān)的一位大學(xué)心理學(xué)教授的老師負(fù)責(zé)的這位孩子，也許是接觸過(guò)太多孤兒的緣故，她以專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)和學(xué)佛人的淡然平靜面對(duì)一個(gè)又一個(gè)孩子。在講述這位孩子時(shí)，她用孩子家里的一景一物、孩子身上的一件衣服一個(gè)眼神向我們轉(zhuǎn)述。院子里的那些花兒在殘缸里旺盛的生長(zhǎng)著，家里雖然破舊但干凈有條。孩子的衣服雖然普通但顏色搭配鮮艷活潑，明亮而又整潔。從孩子白皙的皮膚和圓溜溜的大眼睛上能想象得到母親的漂亮模樣。
在講述到孩子父母的事情時(shí)她同樣聲音緩和，苦難到她那里不再那么沉重和壓抑。她為我們描述更多的是孩子的陽(yáng)光、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、漂亮、天真。似乎苦難沒(méi)有那么大……
是啊，我們總是容易把苦難人為擴(kuò)大化，看到一個(gè)孩子，聽到一段背后故事，內(nèi)心引發(fā)悲傷、同情，然后以及其憐憫的姿態(tài)給予溫暖和關(guān)懷，感動(dòng)自己也感動(dòng)別人，以為這就是慈悲、善良。
而這位老師給我們展現(xiàn)了同孩子們相處時(shí)真正的慈悲是什么。它不僅要有一顆柔軟的心，同時(shí)要擴(kuò)大自己的心量，能夠接納這些苦難，去正視它，發(fā)掘孩子內(nèi)心的光明，并有能力告訴他，雖然他沒(méi)有吃過(guò)生日蛋糕，但他依然是幸福、快樂(lè)的，要轉(zhuǎn)變的是孩子正確對(duì)苦難的心態(tài)，而不僅僅是跑著去給他買一個(gè)蛋糕。