一對一結對助學，長期資助貧困山區(qū)孩子，圓孩子的上學夢

項目詳情

一、【希望之光：我要好好讀書，走出大山 】

生活中，當我們還在計劃買新鞋子的時候，大山孩子雙腳下穿的是大人鞋且已破洞卻依舊行走在路間；當我們還猶豫選擇午餐時，大山孩子僅有土豆拌辣椒粉午餐度過了整個讀書生涯。

山區(qū)孩子十二歲才讀三年級，因種種原因無法按時九年義務教育。

山區(qū)孩子還要租住在滿墻磚頭砌成的農民房里，潮濕陰暗，甚至只能租住在地下室，幾塊木頭鋪成即是床板。雖然身處環(huán)境較惡劣，但卻不影響孩子求學的渴望，他們堅信唯有不懈努力才能夢想成真。

仁愛·雛菊花公益時常會收到受助學生寄過來的感謝信，字里行間，我們感受到的不僅僅是受助學生對資助人的答謝，更是一種愛的傳遞。有一位學生小吳（化名），在讀高中三年級，如今繼續(xù)收到資助人的愛心資助，來信中寫道：很感謝你們把希望的曙光帶到我身旁，你們的愛心讓我感受到社會的溫暖，你們的幫助解決了我學習的后顧之憂，讓我在學習上多出一份力。對于單親家庭的我來說，生活給了我太多的不幸，但又能得到你們的資助，我是無比的幸運，高中三年，我被公認為最刻苦，最上進的學生，我深知必須拼盡全部力氣去努力才能報答像你們這樣給予過我?guī)椭娜恕?/p>

我們常常說：“助人為樂”，簡單的四個字，人人都會讀寫，但是又有多少人能體會其中真正快樂的源泉呢？孩子的內心是單純天真的，我們給予什么，孩子能直接感受到。我們傳遞愛，孩子接收愛，我們傳遞溫暖，孩子接收溫暖。奉獻一份愛，不是富人的專利，每個人都能奉獻自己的一份力去幫助社會需要的人群，幫助別人就是幫助自己，成就別人就是成就自己，最終收獲滿滿的感動和快樂的人是自己。

目前助學活動，只在廣東區(qū)域開展，雛菊花和受助學生所在當地教育局建立了良好的合作關系。在當地教育局的大力支持下，配合廣東仁愛助學志愿者團隊不定期舉行助學走訪關懷活動。鼓勵捐助人或愛心人士參與助學活動，一起去奉獻愛，付出愛，收獲愛，讓愛傳遞。參與的志愿者通過活動去感悟心靈慈善：做慈善不是救濟工作，而是自己實踐善行，幫助別人，就是幫助自己，成就別人就是成就自己。

在一次助學活動中，有一位孤兒小運（化名），從小與奶奶相依為命，志愿者和孩子交談地過程中，孩子說道：“我不想讀大學了?！敝驹刚咴儐柶湓?，是否擔心上大學的費用？是否怕考不上理想的大學？孩子一再否認，最后低聲細語說：“本地沒大學，去了外地后，奶奶沒人照顧了，我想在這里照顧奶奶。”在場的志愿者聽到后，不禁心疼小運，多么乖巧懂事的孩子。父母的離世，生活的艱苦，留下的只有他和奶奶。小運沒有放棄學業(yè)，更沒有放棄生活的希望，他抱著樂觀積極的態(tài)度接受現有的一切。

當我們開展助學活動時，我們總以為是自己幫助了別人，恰恰相反，當志愿者在走訪孩子中，我們深深感受到，是孩子給了我們力量，我們收獲的遠遠比付出要多很多。孩子的內心，細膩而又堅強，我們豈能不好好呵護呢？

1、一對一或一對多資助，在仁愛·雛菊花公益平臺結對相應的學生后進行匯款，即結對成功。

2、您可關注仁愛·雛菊花公益公眾號進行不定項捐助和捐資助學。

3、助學款的用途：助學款用于受助學生的學習或生活補助。

4、每批次的助學款以助學點為單位，一個助學點所有的學生全部捐助完畢，助學款均已全部籌齊后，仁愛·雛菊花將匯款到助學點負責的義工或者學校賬戶上，由當地義工進行統一落實發(fā)放。

5、助學款采取“一籌一發(fā)”模式，即一年籌款一次以及發(fā)放一次。助學款發(fā)放完畢后，由助學點義工統一收集反饋資料郵寄至仁愛·雛菊花存檔，雛菊花會把學生的反饋資料以郵件形式發(fā)給資助人。反饋資料包含：學生領款簽字表蓋章按手印原件、學生在校證明蓋章原件。

6、本項目籌集的助學款用于受助的孩子2016年秋季學期-2017年春季學期助學款。

1、復核受資助的對象名單

所有受助的學生，雛菊花每學年復核一次學生情況，包括學生的在校情況、家庭情況、聯系方式等，如學生家庭情況轉好、學生輟學、學生轉學（當地義工無法跟進學生情況）等情況，雛菊花將不再提供資助。雛菊花保障所有的資助款都是發(fā)放到當地最有需要的學生手中。

資助標準：1）孤兒、類孤兒（父母一方過世，另一方棄家不顧或改嫁，或由于離異紛爭等家庭問題造成實際上沒有任何一方履行撫養(yǎng)義務的人為孤兒或父母一方過世，另一方重病已不能自理的。）

2）單親（同時滿足家庭貧困）

3）特困（家庭收入在當地為低下水平，有樓房、空調、冰箱、豪華電視直接排除，或家人患有重病等的特殊家庭）

截止日期：2016年12月30日之前全部核實完畢

2、資金發(fā)放

方式：雛菊花將助學款發(fā)放給到當地的學校賬戶、負責的義工老師或學生個人賬戶，在義工老師在發(fā)放完助學款后，需要收集學生本人的領款簽字表以及開屬學生在校證明，由學校蓋章后，郵寄給雛菊花；單個學生收到助學款后，寫收條和開屬在校證明，郵寄給雛菊花；

截止日期：計劃在2017年6月30日之前全部發(fā)放完。

3、收集反饋

發(fā)放完助學款后，雛菊花收集受助的每一個孩子的領款學校蓋章簽字表、在校證明蓋章原件。

完成時間：2017年7月30日。

4、開展助學活動（2016年11月-2017年6月）

配合仁愛志愿者在廣東地區(qū)開展助學活動，未來規(guī)劃廣東地區(qū)每月一場助學活動，鼓勵捐贈人或愛心人士參與助學活動，一起去奉獻愛，付出愛，收獲愛，讓參與的志愿者都能理去感悟心靈慈善：做慈善不是救濟工作，而是自己實踐善行，幫助別人，就是幫助自己，成就別人就是成就自己。

5、資助情況

愛心人士可以按照助學標準一對一捐助學生，或隨緣捐，金額不限，只要人人獻出一點愛，世界將會更美好。

四、【項目預算】

仁愛·雛菊花公益歸屬于北京市仁愛慈善基金會。成立于2009年6月18日，是一個純公益性質的助學服務平臺。依托網絡平臺（http://zhuxue.chrenai.org/），在社會大眾和孤困學生之間搭建一個愛心橋梁，讓更多的人去關注他們，實踐善行。每一筆收支透明化，建立資助者和志愿者最信賴的網絡助學平臺。

主要項目：持續(xù)資助貧困地區(qū)孤困學生，圓孩子的上學夢；開展助學關懷活動，讓志愿者陪伴孩子，共同成長。

在仁愛基金會的關懷指導下以廣東地區(qū)為中心開展助學關懷活動，仁愛·雛菊花公益扎根于廣東，積極探索廣東地區(qū)特色的助學模式，實現資助和關懷兩種善行模式。

成立至今全國擁有80多個助學點，主要分布在：廣東、廣西、湖南、江西、陜西、云南、四川等地，擁有義工150多名，累計資助學生超過4000人，累計資助金額約：600萬。