是的，也有相關(guān)學(xué)者指出，成熟而準(zhǔn)確的語言體系，是人類社會(huì)與動(dòng)物最大的區(qū)別之一。語言可以幫助人們簡單地表達(dá)自己的想法，讓心情、意愿、感受之類主觀的東西，可以通暢地在人跟人之間進(jìn)行傳播。說到底，語言不僅是聲音，而是輸出思想的工具。

       我們通過語言傳遞給孩子的，也許正是改變他們價(jià)值觀甚至命運(yùn)的東西。所以如何好好跟孩子說話是每一位老師及家長面臨的重要話題。

       現(xiàn)場氣氛被提到一個(gè)高潮，家長們開始思考并展開討論，究竟該如何跟孩子好好說話呢？作為家長給孩子最好的禮物是什么呢？愛的感受是什么？

       小孩拖拉怎么辦？父母對孩子教育觀念不統(tǒng)一怎么辦？孩子一到幼兒園就大哭，面對這種情況該如何處理呢？……

       一時(shí)間，老師家長們都打開了話匣子，互相交流著如何通過語言的力量改善目前諸多問題。

       通過現(xiàn)場交流分享，幼兒園老師們表示今后要努力尋找引導(dǎo)孩子好好說話的方式，也從自身做起，好好說話，好好跟孩子說話。

       肖老師分享了龍泉寺賢書法師的一句話：任何時(shí)候，當(dāng)你生氣了，你就輸了。有些人天生就有很多毛病，不同的差異令我們很喜歡比較、有分別，但你要看到每一個(gè)缺點(diǎn)的背后都是苦難。

       要不要生氣，要不要失去耐心，由你說了算，在話說出來之前，了解自己的心，問問自己是帶著自己情緒去說的話，還是站在他人角度去說？

       肖老師還說，老師這個(gè)職業(yè)一直是我向往的，你們是小孩離開家遇到的第一個(gè)老師，老師在他們心目中的影響力往往超過他們的父母，你們能為小孩的心田上散播種子，他日長大成才有你們的一份功勞，我很羨慕你們，這是多么殊勝的啊。

       開開老師分享說：眼睛所看到的不一定如你心目中的判斷，我們要多學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換思維模式。

       幼兒園陳園長分享時(shí)說：我們知道大家都在承受著各種壓力，有來自家長的，領(lǐng)導(dǎo)的，或者是自己家庭的，我們要不斷地提醒自己，如果面對的是自己的小孩，我們會(huì)如何對待？

       好好說話，就是一種修行。讀書活動(dòng)結(jié)束后，現(xiàn)場老師及家長們都各自寫了心愿卡，他們都發(fā)愿以后要好好跟孩子說積極的話，要對孩子有耐心，要常常把“謝謝”掛在嘴邊……

  排版：楊波