二月早春，天氣晴明，雖有輕寒的微風(fēng)拂過面龐，但是和煦的陽光讓人心生暖意。這是一個特殊的日子，一次相聚，一次采訪，一次小別離。

在約定的地點與曾敏老師做訪談，一種“如沐春風(fēng)”的氣息撲面而來。

那天，門還沒全推開，就傳來一陣爽朗的笑語聲，怎么這么熱鬧，是不是我來晚了？接著映入眼簾的是一張和藹可親的圓臉，齊耳的短發(fā)，戴著咖色邊框的眼鏡；黑色中式長衫，外搭米粉色的圍巾，古典且不失現(xiàn)代氣息，妥妥的透出干練知性的溫潤氣質(zhì)。

這時，我們身邊一個年輕女孩忙起身上前與曾敏老師擁抱，曾敏老師用驚喜和慈愛的眼光打量著女孩說，明芬這么早就到了，吃飯沒？明芬點頭回應(yīng)。接著，曾敏老師歪頭看著女孩的眼睛說，真的決定要離開北京了，票訂好了嗎?女孩點頭回答，是的，明天啟程。

敘舊，介紹，大家落座后，明芬起身再次介紹：這就是我的月亮媽媽——曾敏老師,語氣中自然地流露出小小的驕傲和濃濃的依戀。

看到這一幕，我的腦海里冒出了一個笨頭笨腦的大問號，這個叫明芬的女孩子與曾敏老師之間到底有著怎樣的故事？于是我們的話題就從月亮媽媽這里開始……

曾敏老師，仁愛慈善基金會助學(xué)部的原部長，也是一位深受志愿者及資助者喜歡的良師益友。從2008年以來，她用一顆真誠的仁愛之心，成為志愿者眼中的好老師、資助孩子們的月亮媽媽。這個叫明芬的女孩是月亮媽媽的關(guān)懷對象月亮寶貝。

時光荏苒，當(dāng)年在讀初中的明芬如今已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，在月亮媽媽曾敏老師的關(guān)懷和鼓勵下，明芬如同陽光下的向日葵一般溫暖，樂觀、堅強而獨立。

曾敏老師說看著明芬現(xiàn)在這樣，真的特別高興。雖然她要離開北京，但這是好事，會有更好的發(fā)展，應(yīng)該祝福她。其實，自己也沒做什么，就是給孩子們打打電話，關(guān)心他們；問問他們需要些什么，寫寫信，鼓勵孩子。當(dāng)年報名參加助學(xué)志愿者，因為自己也是孩子的母親，去幫助孩子，感覺非常有意義。

月亮之家共有13個孩子，在仁愛慈善的關(guān)懷下，每個孩子的成長都特別快，學(xué)會感恩，善待他人。這才是人生真正的力量，一種讓他們站起來的力量。看到這些孩子們的變化，感覺心情非常舒暢。

曾敏老師說：慈善是一種愛的事業(yè)。沒有愛的教育，就是失去靈魂的教育。我們做的這件事要對每個人的生命產(chǎn)生影響，這種影響一定要有深度，深刻到能真正影響到他們?nèi)松?。在活動的?dāng)初，我也有過抱怨，有過不理解，后來學(xué)著慢慢體會和理解。以心換心，我們愛孩子，孩子才會愛我們，反而是這些孩子們給了我很多感動和力量。

當(dāng)我問到曾敏老師參加助學(xué)志愿者是如何堅持下來的？曾敏老師說堅持，看似是一件很難的事，但是從某個角度來說也不是很難，只要你想做，努力去做就好了。她說自己最大的心愿，就是希望每一個資助的孩子都能以感恩心、善良樂觀地生活，去實現(xiàn)自己的人生價值，她愿意一直陪伴下去。

  采訪將近一個小時，曾敏老師謙遜低調(diào)，正氣充盈的稟賦和開朗樂觀的人生態(tài)度深深打動了我。對過去在助學(xué)項目中所有的承擔(dān)，她輕描淡寫，把一切歸功到仁愛慈善基金會里志愿者之間的合作、團隊的力量。她不講大道理，用平實的語言告訴我們：代人著想，才是真正的修行。

人生難得是歡聚，唯有別離多。采訪結(jié)束，曾敏老師臉上依然掛著淡淡地微笑，攬著明芬的肩輕輕叮囑著，明芬如同女兒撒嬌一般靠在曾敏老師的肩頭認(rèn)真地聽著。

 

笑著傷別離，也是愛的小別離。將心底的花開在塵埃里，輕撫之，細(xì)澆灌，不求感德，但求無怨。用自己的實際行動踐行著愛的承諾和善的追求，這就是曾敏老師內(nèi)心最真實的素描。

作者：安寧  | 美編：見月