自仁愛助學(xué)落戶鄭州，我們分別走訪和資助了信陽(yáng)、登封、滎陽(yáng)的孩子們，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力和準(zhǔn)備，以及前期的調(diào)查走訪，我們將再次開啟愛的旅程，此次仁愛助學(xué)活動(dòng)將給滎陽(yáng)和登封的家人們帶去慰問，帶去祝福和愛。

        為了此次走訪，我們做了積極的準(zhǔn)備，魯老師和常老師為此特意去北京參加了為期五天的仁愛助學(xué)培訓(xùn)，然后給家人們進(jìn)行了全方位的引導(dǎo)，盡量在走訪過程中避免雷區(qū)，每個(gè)家人都受益匪淺。

         在張老師的帶領(lǐng)下，我們又仔細(xì)商討了走訪流程，并且給孩子們準(zhǔn)備了精美的禮品。

        3月25日，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，我們?cè)趷鄣呐?yáng)下出發(fā)了，家人們從四面八方趕到集合地點(diǎn)，張老師開始分發(fā)各組的禮品和材料以及助學(xué)款，并帶領(lǐng)大家做前行，進(jìn)行仁愛理念宣導(dǎo)，家人們都是滿心歡喜，濃濃的愛意在宣導(dǎo)中靜靜流淌。

    圖1：各位志愿者在宣讀仁愛宣言

        前行結(jié)束，我們分成兩大組，向各自的方向出發(fā)了，我們是登封組，我們的目的地是大金店鎮(zhèn)第四小學(xué)，那里有18名需要幫助的孩子等著我們，我們登封組一共分為六個(gè)家庭，分別是陽(yáng)光家庭、楊柳青青家庭、花兒與少年家庭、向陽(yáng)家庭、葫蘆娃家庭、洋洋家庭，我們將共同連接愛的善緣。

        在去往登封的路上，我們與登封本地家人會(huì)合，再次宣讀仁愛助學(xué)理念，志愿者精神和激勵(lì)語，大家相互激勵(lì)，因?yàn)楣苍焐茦I(yè)而充滿歡喜。不是一家人勝似一家人，是愛讓我們走到一起，是愛讓我們匯聚，似乎看到這愛像大海的浪花不斷的蔓延奔涌，不僅潤(rùn)澤自己，也潤(rùn)澤著美好春天里的一切，當(dāng)然還有等待著我們的可愛的孩子們。真是迫不及待地想要見到他們，給他們帶去溫暖，帶去滿滿的愛。

    圖2：我們和登封的家人們一起相互激勵(lì)，向愛出發(fā)

        經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的路程，我們順利到達(dá)大金店小學(xué)，已經(jīng)有很多孩子和家長(zhǎng)提前在校門口等待著我們，大家見面毫無生疏的相互微笑打招呼，像見到回家的親人，孩子們見到黃馬甲阿姨和叔叔，就趕快跑過來和志愿者們擁抱，那么自然和諧，完全是零距離，這和前期志愿者的走訪的努力是分不開的，沒有前期的溝通努力、溫暖，便不會(huì)有今天的零距離，零縫隙對(duì)接，愛在自然中靜靜流淌。志愿者們排隊(duì)有序進(jìn)入校園，和資助的孩子們親如一家，每個(gè)家庭都找到了自己對(duì)接的孩子，先以家庭為單位做游戲，讓孩子更加放松，也加強(qiáng)了孩子和家人之間的鏈接，每個(gè)家人和孩子的臉上都洋溢著溫暖的笑容，就像這春天開出的燦爛花朵！心的花朵讓美麗的校園更加異彩紛呈，最后大家圍成一個(gè)大圈，一個(gè)大大的圓，我們每個(gè)人都是這圓里的一個(gè)點(diǎn)，不可或缺，這個(gè)大大的圓也像畫在我們心上的圓滿，憑籍著這次活動(dòng)，讓我們的善心圓滿，愛圓滿，一切圓滿！大家開心的合影，在這暖暖的春風(fēng)里，我們敞開心懷，愛和光明充滿我們的內(nèi)心。

    圖3：志愿者有序進(jìn)入校園

    

        接下來的是走訪環(huán)節(jié)，志愿者將對(duì)每個(gè)對(duì)接孩子的家庭進(jìn)行走訪，分頭行動(dòng)，每個(gè)家庭都有每個(gè)家庭的故事、感動(dòng)、收獲。

        七號(hào)家庭的太陽(yáng)姐姐和月亮姐姐與小麗娟已是相當(dāng)?shù)挠H密了，在月亮姐姐給小女孩系藍(lán)絲帶后，孩子激動(dòng)地?fù)涞皆铝两憬銘牙铮⒑⒆?，你是我生命中最重要的人＂月亮姐姐說著，相互緊抱著，彼此感受著對(duì)方的心跳，好感動(dòng)啊，周圍的師兄們都鼻子酸酸的，感動(dòng)之余又把氣氛調(diào)到歡快。當(dāng)志愿者走的時(shí)候，小太陽(yáng)花飛快跑到月亮姐姐面前，扮個(gè)鬼臉說：＂回去一定要記著寫信啊?。⒑每蓯鄣暮⒆?！接著志愿者又到了“冥王星”家，文宣“天王星”和關(guān)懷員“衛(wèi)星”一路與兩個(gè)男孩親密談心，激發(fā)他們的善念、勇氣和夢(mèng)想，培植理想的種子，很快到了冥王星家，天王星把助學(xué)款深情地交給孩子，并將藍(lán)絲帶綁在他的手上，接著兩個(gè)人緊緊擁抱在一起，那一刻好靜好靜，仿佛聽到了兩個(gè)人的心跳！第三個(gè)是去“恒星”家，關(guān)懷員衛(wèi)星與孩子更是有親密的期許，他們的擁抱雖有些許的凝滯，但是很快氣氛又在堅(jiān)定中恢復(fù)了歡樂和笑聲！

    

    圖11：七號(hào)家庭志愿者為寶貝系上藍(lán)絲帶

        八號(hào)家庭的一位小朋友因?yàn)檩z學(xué)了，所以只剩下兩位資助的孩子，志愿者先去的陽(yáng)陽(yáng)家，他的家雖然簡(jiǎn)單，但是卻干凈整潔，看得出來，陽(yáng)陽(yáng)和爸爸非常愛這個(gè)家，不僅細(xì)心打理，更讓它充滿了細(xì)致的美好。無論上天給予什么，我們都用歲月把它釀成美好，過成詩(shī)篇，他們仿佛擁有與生俱來的堅(jiān)強(qiáng)。懂事的陽(yáng)陽(yáng)幫志愿者搬凳子，大家了解陽(yáng)陽(yáng)的學(xué)習(xí)情況，也詢問了陽(yáng)陽(yáng)爸爸的病情，并安慰他鼓勵(lì)他，看到陽(yáng)陽(yáng)爸爸新洗的衣服，整齊的晾曬在繩子上，感受到陽(yáng)陽(yáng)爸爸的自強(qiáng)不息的精神，雖然不能給孩子最好的物質(zhì)，但是可以通過自己力所能及給孩子美好的心靈。陽(yáng)陽(yáng)就像他的名字一樣，非常開朗，比年前走訪時(shí)長(zhǎng)高了很多，帥了很多，和仁愛家人的擁抱也非常的自然，陽(yáng)陽(yáng)爸爸說，你們是好人，如果人都像你們這樣，世界該多美好，接下來志愿者去了婷婷家，婷婷家的情況更差一些，環(huán)境比較雜亂，不禁讓人心酸，婷婷爸爸匆忙從農(nóng)活地里趕回來，雖不善言辭，但是質(zhì)樸的眼中能看到感動(dòng)與感激，并告訴婷婷，希望婷婷以后做像仁愛大朋友這樣的人，婷婷說，自從跟仁愛大朋友結(jié)緣，自己更開朗更有信心了，以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上。 

    圖14：孩子給媽媽系上藍(lán)絲帶~你是我生命中最重要的人

        十號(hào)家庭三個(gè)孩子的兩位母親自己借一輛電動(dòng)三輪車從石道鄉(xiāng)陳家門村西王溝自然村趕到這里（單程將近10公里的路程），鄭州來的兩位老師主動(dòng)坐三輪車和兩位母親一塊回村，三個(gè)孩子的兩個(gè)家庭住的很近，通過進(jìn)家門了解孩子放學(xué)后的學(xué)習(xí)生活，孩子們?cè)跊]有有網(wǎng)線、沒有電腦條件下，吃水靠挑，農(nóng)忙要幫忙的情況下，學(xué)習(xí)都在班里前六名，孩子們用樂觀的笑容直面生活的貧困，對(duì)知識(shí)的渴望從來沒有消減過，沈石溪的故事書、皮皮魯?shù)墓适露际呛⒆觽兊淖類?，志愿者給孩子們準(zhǔn)備了許多適合孩子們的故事書，并且和孩子們一塊讀了藍(lán)絲帶的故事，還讓孩子們?yōu)樗麄兊哪赣H系上讓愛傳遞的藍(lán)絲帶，互相擁抱用心感受。

        還有其他家庭，每個(gè)家庭都是感動(dòng)滿滿，都有自己的收獲，在跟孩子的相處中，我們看到其實(shí)孩子內(nèi)心都無比的堅(jiān)強(qiáng)和陽(yáng)光。每個(gè)苦難背后都會(huì)有豐盛的禮物，我們只需要敞開自己，去接受去體驗(yàn)，雖然我們小心翼翼，用各種方式保護(hù)他們，覺得他們是特殊的孩子，需要得到更好的保護(hù)，其實(shí)，他們展現(xiàn)給我的陽(yáng)光卻更加照亮了我們志愿者自己的內(nèi)心，我們其實(shí)什么都不用做，只需要靜靜的讓愛流動(dòng)起來，用愛去融化一切，我們?cè)谶@暖暖的春風(fēng)里，帶來了藍(lán)絲帶的故事，用藍(lán)絲帶系緊我們彼此的心，讓我們成為彼此生命中最重要的人，從此我們的生命中多了喜悅、感動(dòng)、牽掛，我們的生命里也多了很多的美好，而這美好將會(huì)傳遞給更多更多的人。 

    

    圖15：洋洋家庭

        到中午十二點(diǎn)，我們的走訪基本結(jié)束了，學(xué)校食堂為我們準(zhǔn)備了可口的午餐，家人們邊吃午餐，邊交流感受和經(jīng)驗(yàn)，都是滿滿的歡喜，其中的“葫蘆娃家庭”因?yàn)槁烦瘫容^遠(yuǎn)，所以回來比較晚，到中午一點(diǎn)多時(shí)間，我們來到登封家人安排的地點(diǎn)做結(jié)行，大家各自分享經(jīng)驗(yàn)，談感受，每個(gè)家庭的每個(gè)家人都根據(jù)自己的情況談了自己的感受和收獲，六組的家人回來最晚，因?yàn)楹⒆幼〉倪h(yuǎn)，加上孩子暈車不斷的要下車，而其中我們的“紅葫蘆娃”一直對(duì)孩子細(xì)心照護(hù)，我們的司機(jī)也非常耐心，大家對(duì)彼此都在觀功念恩，彼此感恩對(duì)方的付出，七組的家人說，其實(shí)孩子們都有著非常豐富的內(nèi)心世界，通過他們對(duì)色彩的定義發(fā)現(xiàn)了他們內(nèi)心的五彩斑斕，七組的家人不僅用藍(lán)絲帶告訴孩子他們是我們生命中最重要的人，同時(shí)也啟發(fā)孩子給媽媽系上藍(lán)絲帶并擁抱，告訴對(duì)方：你是我生命中最重要的人，這份用心足以讓愛深深的扎根到孩子和家長(zhǎng)的心里，讓他們彼此溫暖、更好的表達(dá)自己，八組的家人覺得，愛的種子種下去，我們要讓它努力生根發(fā)芽長(zhǎng)大，這個(gè)需要我們不斷的努力和堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能讓愛更好的傳遞，九組的家人當(dāng)聽到受助家庭說其實(shí)還有比我們更需要幫助的人的時(shí)候，禁不住掉下眼淚，他們的內(nèi)心的善良，深深打動(dòng)了我們，他們?cè)谧约汉芾щy的情況下還能想到別人，十組的家人有第一次參加這樣活動(dòng)的，說這樣的活動(dòng)太有意義了，自己一定會(huì)好好堅(jiān)持，在這樣的團(tuán)隊(duì)里，自己從內(nèi)向變得開朗，從僵硬變得柔軟，家庭的愛讓他們的心靈得到了復(fù)蘇，最后我們一起唱響仁愛之歌，結(jié)束本次的分享。

   圖19： 大家開心的交流和分享

        下午三點(diǎn)多，我們開始走上回程的路，天依舊是那么藍(lán)，花兒開的燦爛，微微的風(fēng)拂過臉龐，感覺內(nèi)心如水一般柔軟，突然想起我們的仁愛助學(xué)理念，資助為起點(diǎn)，關(guān)懷為重點(diǎn)，真正讓孩子努力前行的是那份生命深處的感動(dòng)，是源源不斷的精神的力量，而我們又何嘗不是呢？在團(tuán)隊(duì)中，我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)溫柔，學(xué)會(huì)理解和接納，我們用實(shí)踐讓自己明白關(guān)心別人就是關(guān)心自己，成就別人就是成就自己，我們的靈魂在善心善行中得到純凈和升華，突然想起師父說的那句話，愛就像光，照亮別人的時(shí)候最先照亮的是自己。

        讓我們都好好的堅(jiān)持，讓愛傳遞，用心陪伴，共同成長(zhǎng)。