這個周末，我們一行素不相識的人聚在一起，以志愿者的身份參加助學(xué)活動，為了給另外一些素不相識的需要關(guān)懷的人送去愛與溫暖。這一路上，我們送出了愛與溫暖，卻沒想到收獲了更多的愛與溫暖。

一、源自活動組織者的愛與溫暖

從距離活動還有一個月時，組織者們給志愿者進行了非常專業(yè)的培訓(xùn)，活動前一周隊長建群加每個人微信，聯(lián)絡(luò)大家并籌劃整個行程及工作分工，不同分工的負責(zé)人分別聯(lián)系我們逐個進行信息傳達與確認，出發(fā)前有車的同行們摸黑起床挨個上門接車。在集合地分組，從熟悉組內(nèi)成員、活動中什么時候吃飯？怎樣分配住宿？怎樣AA制？怎樣建立志愿者之間的信任？怎樣在保護好自己的基礎(chǔ)上助學(xué)等等，每一個大環(huán)節(jié)、每一個小細節(jié)中，我無時無刻不在感受著組織者的愛與溫暖。

組織者中，對黃隊長印象最深，最開始參加志愿者培訓(xùn)時，從眾多隊長中就感受到了黃隊長的人格魅力，不張揚但不失幽默，一副穩(wěn)重靠譜的氣場，活動中也確實發(fā)現(xiàn)黃隊長就是這樣的人。他基本能對應(yīng)叫上70多個隊員中每個人的名字，即能從大處把控好整個活動的節(jié)奏和秩序，又能把每一件小事做好，比如活動的第一天晚上，我的天使拜托他給我送一張表達關(guān)心的紙條，他就真的送到了，我的天使說她沒想到黃隊長這么忙竟然真的記得她拜托給他的這件小小的事情。而最令人佩服的是，過程中沒有看到他表現(xiàn)出一絲著急或不耐煩，永遠都是溫和耐心的樣子，這應(yīng)該是需要非常高的修養(yǎng)吧。感恩黃隊長，感恩每一位活動組織者！

二、源自受助者的愛與溫暖

此次助學(xué)的對象是小龍和小靜，他們都是16歲，讀九年級，即將中考。

小龍同學(xué)和爺爺、姑姑及姑姑的孩子一起生活。本來以為自己會見到一個陰郁、苦大仇深的小男孩，沒想到卻是一個陽光樂觀、和普通男孩一樣健康茁壯的大男孩。也像普通男孩一樣，他在家人不在旁邊時，向我們吐槽自己學(xué)習(xí)不好，考不上高中，打算上技校，并且還說要學(xué)目前比較火的計算機、建筑或機械等專業(yè)。作為剛從學(xué)業(yè)中解脫出來不久的我，深深理解小龍所面臨的困境，便與他分享了自己的想法，建議他在剩下的幾個月努力學(xué)習(xí)，初中的知識量足以靠突擊彌補，另外也告訴他，人生要長遠目標和短期目標相結(jié)合，在自己能努力的范圍內(nèi)盡可能爭取做到更好，要克服不自信、畏難、犯懶等我們每一個人在學(xué)習(xí)時都多多少少存在的問題。在我們的交流中，我能感受到小龍對我們的信任，我們此次助學(xué)走訪的目的，物質(zhì)幫助只是一方面，最主要的是為了給他們帶去快樂，小龍能如此信任的接受我們的關(guān)懷，對于我們來說，就已經(jīng)是莫大的愛與溫暖，懂得給予是一種能力，懂得接受有時候更是一種能力。此次走訪感受到他和爺爺都比第一次走訪時敞開心扉和快樂，變化之大使上次走訪過他們的火龍非常感動，這也堅定了以后火龍包括我們其他人無論工作還是助學(xué)上多承擔(dān)的發(fā)心。

小靜同學(xué)和媽媽姐姐及姐姐的孩子一起生活，她文靜溫和、懂事孝順、學(xué)習(xí)優(yōu)異、堅強樂觀，她喜歡聽舒緩的音樂、喜歡讀名著。她像極了小時候的我，乖乖女，所有的事情都自己扛，不過她內(nèi)心比我柔軟，印象中小時候的我是不會輕易向別人坦露自己的真實想法的。而我填調(diào)查表時，她就乖乖的坐在我旁邊，給我講她平時學(xué)習(xí)好但是一到考試就發(fā)揮不好的壓力，講她不能辜負家人的期望的壓力，說著說著竟開始默默掉眼淚，我一邊安慰她，一邊暗自提醒自己不要陷到消極情緒里，一邊也很慶幸，一個會傾訴會流淚的小姑娘才是正常的小姑娘。我給她講自己上學(xué)這些年來都被考試折磨，講自己怎樣調(diào)整考試容易發(fā)揮失常的心態(tài)，也講要樹立人生長遠目標和短期目標，中考只是人生的一小步，好壞并不足以影響整個人生，并且告訴她可以背負家人或外界的期望，但是也一定要有自己的人生目標，這樣才是可持續(xù)的人生。我在安慰小靜，在盡力引導(dǎo)她思考自己除了考試以外的人生，何嘗不是也在安慰自己，在引導(dǎo)自己思考自己的人生，我看到過去的自己，希望給她指引未來，也在給自己指引未來，那些指引，可能并不太高明，我的智慧也非常有限，但是從小靜放松下來的狀態(tài)和我自己內(nèi)心的微小變化來看，應(yīng)該還是有一點點用處的吧。那是我給小靜的愛與溫暖，更是因為小靜而產(chǎn)生的自己也需要的愛與溫暖。

三、源自志愿者之間的愛與溫暖

本來深受加班困擾的我計劃在這次活動中，盡可能的斂聲屏氣休養(yǎng)生息，比如上車睡覺、下車跟在別人后面能不費精力就不費精力，剛一上車就開始彌補四點就起床沒睡夠的覺，然而還沒睡多久就被對講機里小朋友們嫩生嫩氣的玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的快樂氣氛所感染，這些快樂和純真一下子驅(qū)趕走了我的疲憊和消沉。這是我從小朋友們那里得到的愛與溫暖，從組內(nèi)老師們對小朋友的喜愛可以感受到，他們也一定從小朋友們那里得到了和我一樣的愛與溫暖，孩子們真是這個世界上的天使。

小朋友們的快樂使我振作之后，我也有了心情和組內(nèi)的老師們聊天，我們從各自的家鄉(xiāng)聊到工作、生活，4個多小時的漫長車程，頓時少了沉悶多了充實和安心，4個素不相識的陌生人，加深了對彼此的理解，組建了飛龍家族（金龍、火龍、藍龍和我粉龍），到達平泉之后，無論是在旅館開展活動，還是到受訪者家中去真正參與助學(xué)，我們都能互相補位、默契配合，并且都彼此感嘆從彼此身上學(xué)習(xí)到了很多。

組長金龍自己就在做慈善，他帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)來參與此次助學(xué)，希望能使自己的慈善也像仁愛一樣充滿愛與溫暖而少些捐助者、受助者等各方之間的不愉快；他還一直感嘆并要向火龍學(xué)習(xí)對家人態(tài)度的恭敬有禮，另外經(jīng)歷過世事洗煉的他遇事從容淡定，關(guān)鍵時刻又能把控全局、掌握節(jié)奏，著實使我們其他人感到安心；我是他的天使，借著組員的身份一直明目張膽的表示著關(guān)心，游戲結(jié)束時他說自己真是愚鈍，可是其實他是非常有愛心的人，他在后座上為同行準備了餅干，第二天中午活動結(jié)束前還給大家結(jié)緣了熱騰騰的農(nóng)家玉米，他不止關(guān)心他的寶貝，他心里裝著所有的人。組員火龍其實是文宣的總負責(zé)人，從一上車我就感受到了她的熱情以及她作為文宣總負責(zé)人對于文宣工作的用心，她安排我不僅負責(zé)我們組內(nèi)的文宣工作，還輔助她幫著其他組美化他們的照片，這個安排發(fā)揮了我喜歡拍照片的愛好和P圖的特長，還使我感受到了勇于承擔(dān)的成就感，為了這樣的文宣負責(zé)人，我愿意獻出我所有的流量哈哈哈；她叫火龍，但其實像水一樣潤物細無聲，她關(guān)心著我們組內(nèi)每一個人，并作為老志愿者引領(lǐng)著我們的助學(xué)，我們助學(xué)的兩個孩子是她上次助學(xué)的對象，因此她已經(jīng)為我們打下了很好的基礎(chǔ)，避免了我想象中的所有或?qū)擂位虿话?，并且細心的兜底及時彌補了我把兩份助學(xué)金放到一個信封中的錯誤，金龍也一直在表達著對火龍的佩服之情，能和火龍同組同行，真是莫大的幸運。藍龍是我的在讀五年級的小表妹，也是我們組的書記，最高指揮，她不僅是我們組的開心果，和她有過接觸的人眼中都閃爍著對她的喜愛，只是可憐的小家伙助學(xué)兩天而沒時間寫作業(yè)，回程路上竟在車里趕起了閱讀作業(yè)，希望老師們在灌輸給小朋友們知識的同時，沒有忘記愛的教育，希望長大后，她能明白什么是真正的學(xué)習(xí)。

回來路上，火龍和金龍還意猶未盡的總結(jié)此次助學(xué)，總結(jié)我們配合默契的原因和經(jīng)驗，以分享給其他人來完善大家的助學(xué)?；パa是我們的特點，火龍細膩，和金龍互補，并側(cè)重受助者長晚輩之間的關(guān)系，金龍側(cè)重使長輩放下架子及長輩自身的心理疏導(dǎo)，粉龍側(cè)重受助孩子們，藍龍側(cè)重活躍氣氛?；瘕堖€動情的表示感覺是得到天助，組內(nèi)組外的人都在幫助自己，才使得助學(xué)效果比預(yù)想的好很多，本來她給自己的定位比較模糊，以前沒有擔(dān)任過整個隊的文宣，這次只是想看自己能做到什么程度，底線是不造成大禍害。金龍建議培訓(xùn)志愿者時加強怎樣給受助者心理輔導(dǎo)的培訓(xùn)，使志愿者練好內(nèi)功。粉龍我則覺得活動辦成這樣就很好了，只一心沉浸在感受大家的愛與溫暖中，并且發(fā)心以后要多多投入助學(xué)事業(yè)，一件事持續(xù)做，用心做，一定能越來越好。

最后，感恩這一路上所有的愛與溫暖，希望能在下次助學(xué)時后會有期。