5月26日，北京、河北廊坊、山西大同的千家愛志愿者們相約，三路同赴山西應(yīng)縣，看望并救助那里的孤兒院腦癱兒童。
這次的應(yīng)縣救助之行，緣于北京千家愛的志愿者們近期接到的一個好消息：與千家愛長期合作的北京兒童希望之家，已與腦癱康復(fù)機構(gòu)籌備合作，這為腦癱病孤殘患兒的治療帶來了極大福音。北京千家愛的志愿者們曾在山西應(yīng)縣孤兒院救助過多種疾病的孤殘兒童并來京治療，但面對腦癱的孤殘兒童卻因醫(yī)療資源匱乏而束手無策，孩子們那迷茫的眼神一直在志愿者的心里揮之不去，難道他們只能一輩子躺在那孤寂的床上，走不出那封閉、黑暗的世界嗎？
愛心物資
得到好消息的北京千家愛志愿者們迅速制定了救助計劃，并與仁愛慈善的衣+衣項目溝通并獲得支持，籌集了捐助衣物；同時，史老師也組織了由愛心媽媽捐助的書包和衣服；王婧部長親自籌辦了米、面、油等慰問物資。
愛心物資
志愿者們一早出發(fā)，中午一點左右三路志愿者在山西應(yīng)縣匯合了，大家相見甚歡，仿佛見到了久別的家人。
孩子們領(lǐng)取禮物
志愿者們一路交流著千家愛的救助心得，很快就來到了第一家孤兒院，這是應(yīng)縣的“隨來圓”寺院孤兒院。這里有四十多個孤殘孩子，他們在孤兒院的悉心照料下快樂地成長。第一眼看到孩子們時，不大的院子里到處是他們歡快的身影，他們在陽光下盡情地奔跑、盡情歡笑。他們雖是孤殘兒童，卻調(diào)皮自在，孩子的本真天性得以自由發(fā)展。孩子們也非常守紀(jì)律，當(dāng)孤兒院管理人員招呼孩子們時，淘氣的他們開始安靜下來，并有模有樣地為志愿者們背誦起了國學(xué)課上學(xué)的。
“法柱”
剛滿四歲的小“法柱”，這次要隨志愿者回京治療修復(fù)唇腭裂。孤兒院管理人員抱起法柱告訴他，志愿者們是來接他去北京看病的，法柱緊緊地?fù)е芾砣藛T，眼睛不舍地望著他，不是父子、勝似父子！有個穿綠上衣的孩子，一直追著法柱到了巷子里走了很遠(yuǎn)，抱著法柱的史老師轉(zhuǎn)身問:“你不愿意法柱走？”孩子點點頭。史老師對孩子說:“我們帶法柱去北京看病，病治好了就把法柱送回來”，孩子不再跟在后面。大家看著，鼻子一陣陣發(fā)酸。
回京治療的寶貝們
隨志愿者們回京治療的，還有一個才四十多天的小不點“法財”，她患有腦水腫。剛一上車她就瞪著小眼睛使勁地哭，這讓抱著她的王琳老師感覺有點無所適從，一旁有經(jīng)驗的胡老師走過來說：“孩子一定是害怕，你要摟緊在懷里，讓她感覺到你的心跳和溫度?！蓖趵蠋煱押⒆拥男∧樉o緊貼在胸口，果然沒多久，小家伙就安靜下來，漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)?！皭邸闭娴暮苌衿?，溫暖而有力，讓人身心安穩(wěn)……
志愿者們與孩子們相見歡
志愿者們第二站來到了夕陽紅孤兒院，這里有三個腦癱兒童要隨志愿者們一起回京治療，他們是富翔、富文和富仁。
小富翔已經(jīng)六歲了，但看起來卻只有三歲的樣子，他身體瘦弱，四肢蜷縮。一上車，他就被岳紅老師摟在懷里，臉對著臉地和他說話，給他唱歌。孩子癡癡地看著，似懂非懂，但卻開心地笑了。小富翔被愛包裹著，慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，他的手卻依然緊緊地抓著岳紅老師的衣領(lǐng)不放。有志愿者建議岳紅老師放下孩子休息一會兒，可她不舍地說：“我想多抱會兒，讓他好好享受一下媽媽的溫暖?！?/font>
經(jīng)過六個多小時的奔波，孩子們在志愿者的輪流悉心呵護(hù)下，于晚上11點被安全地送到了“北京兒童希望之家”和“北京春苗慈善基金會小花項目基地”兩家收養(yǎng)機構(gòu)，即將開始他們嶄新的人生旅程。
應(yīng)縣之行，一路有累、有愛、有歡笑！三地的共同救助，志愿者們感到：愛的力量真的沒有空間障礙。大家心在一起，就能共同攜手托起明天的太陽！
部分志愿者合影
王琳老師分享
是的，愛是不忍，不忍他在黑暗中獨自哭泣！從最初發(fā)布出行信息到志愿者紛紛捐贈物資，從司機師傅一早拉物資到深夜送志愿者回家，從北京、廊坊兩路志愿者到最后和大同志愿者會合在應(yīng)縣，一路有愛，一路有你！
期待遇見你，每一位志愿者，每一顆愛的種子！
岳紅老師分享
每一次救助的活動都凝聚著志愿者們的無窮力量，每一個角色的擔(dān)當(dāng)都發(fā)揮著不可缺少的作用。王琳老師發(fā)起救助信息；白云霞老師總指揮，通知并聯(lián)絡(luò)志愿者骨干招募；人力資源傳蓉老師發(fā)動各愛心小組組長帶領(lǐng)大家積極參與；我們的大群管理小雪老師和書茗老師在群里循環(huán)式宣導(dǎo)，把每一次愛心活動傳達(dá)給每一位志愿者，確保大家都不錯過儲備愛心資糧的機會；真真老師、紫涵老師還有很多幕后默默付出的老師把志愿者的體會和照片匯總、歸納在愛心平臺上發(fā)布，讓更多的人了解千家愛、參與千家愛。大家在活動中各司其職、互助互利，盡情地體會著歡笑、流淚、給予和感恩，收獲著奉獻(xiàn)后的喜悅，感悟著幫助別人就是幫助自己、成就別人就是成就自己。
感恩我們有緣一起在愛的路上前行！
郭太生老師分享
當(dāng)看到招募去應(yīng)縣接孩子來京治療的帖子時，我的第一反映就是接龍報名。
為了一個共同的目標(biāo)，我們走到一起、相伴而行，把愛心和快樂帶給更多的人，用我們的行動來影響更多人參與進(jìn)來，一起來關(guān)注和幫助孤殘兒童，從而使他們度過美好的童年。雖說身體是疲憊的，但我們的心里是快樂的，相信每一位老師都是收獲滿滿的。
在愛心之路上感恩有您！
張強老師分享
感謝各位老師能給我這樣一個機會，和大家一起參加這么有意義的活動。我是第一次走進(jìn)孤兒院，受到的震撼還是很大的。我應(yīng)該感到幸福，至少我的身體是健全的，還有愛我的父母。
當(dāng)那個寶寶在我懷里的時候，盡管只有十幾斤的重量我卻覺得重如千金，這就是生命的重量！因為我托起的不僅僅是一個孩子，還有很多愛心人士對他的祝福和期望！
一個人真的真的做不了什么，能做的也是非常有限，一根筷子一折就斷，那成千上萬根筷子呢？火苗雖小，多了也會變成熊熊烈火；涓涓細(xì)流，最終也會變成汪洋大海。幫助別人，就是幫助自己；成就別人，就是成就自己。