在偏遠(yuǎn)的山村里，有這樣一些孩子，

 

有的父母雙亡或父母一方去世，成為了孤兒；

 

有的被父母拋棄，成為了類孤兒；

 

有的是單親家庭，因?yàn)楦赣H或者母親身患?xì)埣不蚣膊?，沒有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，只能依靠低?；蛘呔戎热?；

 

這些孩子或者跟著年邁的爺爺、奶奶或者姥姥、姥爺生活，或者寄居在親戚那里；

 

對(duì)我們來(lái)說輕而易舉就可以得到來(lái)自父母的無(wú)微不至的關(guān)懷和呵護(hù)，而對(duì)于這些孩子來(lái)說，可能是一種奢侈；又或者是一種連想都不敢想的愿望，只能深深的埋藏在內(nèi)心；

 

日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們慢慢長(zhǎng)大了，有的因?yàn)闊o(wú)法繼續(xù)支付上學(xué)的費(fèi)用而輟學(xué)，有的因?yàn)槿鄙儆H人的關(guān)懷內(nèi)心逐漸封閉和自卑而輟學(xué)，有的因?yàn)樽约旱纳硎辣煌瑢W(xué)歧視而輟學(xué)。

 

更嚴(yán)重的，可能因?yàn)樵缭缡s親人的痛，對(duì)生命失去了方向，放棄了對(duì)未來(lái)美好的生命的規(guī)劃……

 

仁愛助學(xué)項(xiàng)目從2007年成立就精準(zhǔn)于孤兒和類孤兒的助學(xué)，在給與資金資助的同時(shí)，更關(guān)注孩子的心靈成長(zhǎng)，建立志愿者大朋友團(tuán)隊(duì)定期關(guān)懷和陪伴孩子度過上學(xué)的那段時(shí)期。通過長(zhǎng)期陪伴和正向引導(dǎo)，使受助學(xué)生從關(guān)愛中汲取力量，并了解生命的真正價(jià)值源于利他！激發(fā)他們建立積極的人生觀，奮發(fā)向上的志向，最終成長(zhǎng)為自食其力并服務(wù)社會(huì)的有用之材！

 

仁愛助學(xué)資助標(biāo)準(zhǔn)：

 

小學(xué)生1000 元/年

 

初中生1500元/年

 

高中生2000元/年

 

大學(xué)生4000元/年 （需先申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款，每年參與2-3次公益活動(dòng)）  

 

在十多年的助學(xué)走訪活動(dòng)中很多故事，不僅溫暖了受助者，也溫暖了參與的志愿者。

 

走訪故事一：

 

今天早上，我們?nèi)チ?7歲劉*行同學(xué)家里，*行現(xiàn)在實(shí)習(xí)階段，明年回學(xué)校畢業(yè)，各種工作體驗(yàn)讓他成熟了一些，今天才知道他的身世。*行生下來(lái)就被媽媽冷落，基本都是奶奶撫養(yǎng)，后來(lái)媽媽離家出走，6歲時(shí)有了后媽，后媽也百般虐待，最后后媽也離家出走，爸爸在他9歲時(shí)離開人世了，奶奶說起孩子時(shí)總是止不住眼淚。*行說以后也會(huì)加入我們一起參加活動(dòng)，臨別時(shí)，我們一一跟*行擁抱，說“你是我們生命中最重要的人 ”。并建議他給奶奶系一個(gè)藍(lán)絲帶，*行系完眼中含淚，送我們出門。——仁愛大朋友

走訪故事二：

仁愛的大哥哥，大姐姐們：你們好，我是梁**，對(duì)于第一次對(duì)你們寫信的我來(lái)說，心里未免有些忐忑，我不知該說些什么。心里好像有許多的話，但又有些不好意思說出口，我很感謝你們對(duì)我的幫助。因?yàn)槟銈?，我有勇氣與力量去奮戰(zhàn)高考，去與未來(lái)打一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。寫信你們！新年快到，祝你們新年快樂。 ——曲陽(yáng)一中受助學(xué)生 梁**  

走訪故事三：

 

王**同學(xué)上小學(xué)六年級(jí)，走讀，每天自己步行上、下學(xué)，中午在學(xué)校吃一頓飯。明年九月他即將升入初中，姐姐在縣城里上初中，但家庭情況不允許他也去城里上初中，奶奶說他只能上村里的初中，孩子自己很不甘心，也很委屈?！蕫鄞笈笥?/div>