（接上篇）


初二時(shí)，又來一個(gè)公益機(jī)構(gòu)，他們要在市里的一個(gè)學(xué)校里舉辦一次聯(lián)誼活動(dòng)，學(xué)校推薦我們幾個(gè)學(xué)生去參加。
 
我有些麻木了，去就去吧。我們一共有幾十個(gè)學(xué)生，大家被分到了不同組里，每個(gè)組有三個(gè)輔導(dǎo)老師，兩位是公益機(jī)構(gòu)的志愿者，一位是我們學(xué)校的一位老師，在這兩天里，我們是一個(gè)家庭，我們給家庭取名為“星辰之家”，北京來的志愿者是星星媽媽和星星姐姐，我們學(xué)校的一位老師是星星爸爸，我們是一群星寶，大家按年齡排好，分別取了自己在這個(gè)家庭里的名字。

 

星星媽媽四十歲左右，個(gè)子不高，眼睛清澈明亮，聲音柔和悅耳，臉上一直掛著微笑。她看著我們，眼神里沒有憐憫和高傲，而是充滿了鼓勵(lì)和尊重，就像月光一樣皎潔明亮，能照亮暗夜的道路，卻不耀眼奪目，讓人無(wú)所遁形。
 
我們這些孩子們的境況各有不同，孤兒或者類孤兒，但我知道我們有一點(diǎn)是相同的，那就是我們的家庭都不完整…… 我們誰(shuí)也不去過問誰(shuí)的身世，只是在一起玩耍著，而心，也很容易就拉近了。
 
白天我們一起做各種游戲，內(nèi)容我已經(jīng)記不清了，我只知道沒有人讓我們感謝致辭，也沒有人提起我們的身份，只是快樂地參與各種活動(dòng)，嗯，就是快樂！
 
晚上回到賓館，我的床頭放著一張卡片，上面有漂亮的手寫體:“怡心，夜夢(mèng)吉祥”。簡(jiǎn)單的一個(gè)卡片，卻讓我的心一下子寧?kù)o了下來，柔柔地，暖暖地，也許是第一次感覺到自己是一個(gè)孩子，一個(gè)被寵愛、關(guān)心著的孩子吧。
 
從出生起，耳旁總是被各種聲音繚繞著，“你應(yīng)該怎樣，你要報(bào)答誰(shuí)誰(shuí)”，“你能活著，多虧了誰(shuí)誰(shuí)，你不努力，就對(duì)不起誰(shuí)誰(shuí)”，“這么多好心人幫你，你要感恩”……
 
我一直覺得自己是個(gè)多余的人，非常卑微，可以隨便被丟棄，一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的存在。我很懂事地按大家希望的樣子活著，取悅著身邊每一個(gè)人，只怕自己讓他們失望。
 
我從來不知道做一個(gè)孩子是什么樣？
 
“夜夢(mèng)吉祥”，一個(gè)多美好的詞語(yǔ)啊，我仿佛是一個(gè)躺在搖籃里的小寶貝，媽媽一遍搖著搖籃一邊唱著催眠曲，她用慈愛的眼神看著我，我慢慢閉上眼睛，甜甜地睡去，夢(mèng)里也在笑呢……
 
我把那張卡片看了一遍又一遍，輕輕用手摩挲著，仿佛它是一個(gè)稀世珍寶。原來，我也可以得到這樣一份愛??！
 
我的心一下子靜了下來，這么多年我的腦子里總是有各種念頭，每天都在吵吵鬧鬧，沒有停止過，總也集中不了注意力。
 
那天晚上，在愛的感覺中我甜甜地睡著了，狂亂的心第一次安靜下來，我聽到了窗外的蟬鳴，看到了天上的星星，聞到了空氣中泥土的芬芳……
 
第二天活動(dòng)結(jié)束了，大家一起照了一張大合影?？傇撟屛覀冞@些受助的孩子對(duì)他們道謝了吧？
 
依然沒有，我們只是相擁作別，記得一個(gè)高高大大的男老師和我擁抱時(shí)，什么話也沒說，只是很堅(jiān)定地抱著我，抱得很緊，我能感受到他的心跳和他表達(dá)的愛意。不知道為什么，拘謹(jǐn)?shù)奈医K于卸下防備，不去抵觸一個(gè)陌生的擁抱，我輕輕地抬起我的胳膊，主動(dòng)去擁抱了他，哪怕很輕，但這是我能跨出的最勇敢的一步，而，我的眼淚止不住地往下流，爸爸的懷抱是這樣的嗎？溫暖而堅(jiān)定，讓我不再懼怕任何人生的風(fēng)雨？
 
回學(xué)校后，一個(gè)星期內(nèi)我的狀態(tài)都很好，內(nèi)心平靜、情緒穩(wěn)定，很多年后，我才知道，那是一種被愛著，高能量的狀態(tài)。
 
也因?yàn)檫@次活動(dòng)，我和星星爸爸結(jié)緣，在學(xué)校里，他會(huì)給我一些特別關(guān)注，也會(huì)時(shí)不時(shí)和我談?wù)勑?，偶爾還會(huì)邀請(qǐng)我去他家吃飯，我管他的妻子叫師娘。那種感情已經(jīng)超出了普通師生，好像就是親人，我在學(xué)校里也多了一份踏實(shí)的感覺。在往后的日子里，星星爸爸成為了我們“星星之家”最重要的紐帶……

（未完待續(xù)）